【初心者向け】Twinkle AACのシンボル機能とは？絵カードで子どもの「伝えたい」を引き出す方法

発達障害や言語発達の遅れがあるお子さんの中には、まだ話せない、または言葉での表現が難しい子がたくさんいます。
でも、言葉が出ないからといって「考えていない」「伝えたい気持ちがない」というわけではありません。

そこで役立つのがAAC（補助代替コミュニケーション）、そして「Twinkle 」のシンボル（絵カード）機能です。

Twinkle シンボルとは？

Twinkleシンボルとは、Twinkle AACアプリで無料で使える「絵カード（ピクチャーシンボル）」のことです。
子どもがタブレットの画面に表示されたイラストをタップすることで、あらかじめ録音された音声が流れ、自分の思いや要求を伝えることができます。

たとえば、「おやつ」のイラストをタップすれば「おやつたべたい」と音声が出る。
文字が読めない子どもでも、視覚的な情報（イラスト）を使って直感的にコミュニケーションができるのが大きな特徴です。

Twinkle AACはiPhone・iPad（iOS）だけでなく、Android端末にも対応しているため、家庭にあるデバイスですぐに始めることができます。さらに、自分の写真や音声を登録してシンボルを自由にカスタマイズできるので、お子さんに合った使いやすい環境を作ることができます。

多くのAACアプリは英語が基本ですが、Twinkleは最初から日本語での音声出力・表示に対応。
親子ともに使いやすく、言葉の理解も深まりやすいです。

好きなおもちゃ、家族の写真、通っている場所など、自分にとって身近な写真をシンボルにできるので、よりその子の生活に関連した内容にできます。

操作が直感的なので、ITが苦手な方でも安心して使えます。

「これがしたい」「これはいやだ」など、自分の気持ちを伝えられる経験が、子どもの自信に直結します。

言葉で伝えられないことがストレスになり、かんしゃくや泣くことでしか表現できなかった子が、シンボルを通して「伝える」ことができるように。

AACを使うことで「話す力が伸びなくなるのでは？」と不安に思う保護者の方もいますが、実際にはその逆です。
研究によると、AACの導入は発語や言語発達を妨げるどころか、むしろ促進することがあるとされています（Millar et al., 2006）。

Millar, D. C., Light, J. C., & Schlosser, R. W. (2006)
The impact of augmentative and alternative communication intervention on the speech production of individuals with developmental disabilities: A research review.
Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 49(2), 248–264.
DOI: https://doi.org/10.1044/1092-4388(2006/021)
▶ この論文は、AACが発話を促進する可能性が高いことを示したレビュー研究です。特に小児の研究が多く取り上げられています。
Romski, M. A., & Sevcik, R. A. (2005)
Augmentative communication and early intervention: Myths and realities.
Infants & Young Children, 18(3), 174–185.
DOI: https://doi.org/10.1097/00001163-200507000-00002
▶ 「AACを使うと話せなくなる」という誤解に反論し、早期導入の効果と安全性を解説しています。

Twinkle AACのシンボル機能は、ことばの壁を超えて「伝える力」を育てる大きなサポートツールです。
無料で始められるのに、高いカスタマイズ性と親しみやすさが魅力。

言葉に困っているお子さんの「わかってほしい」「伝えたい」気持ちに寄り添う第一歩として、ぜひ活用してみてください。